Загадочная гибель девятиклассника в день пересдачи ОГЭ: омбудсмен рассказал подробности

Пора ОГЭ и ЕГЭ каждый год собирает свой страшный урожай – все чаще и чаще дети пытаются свести счеты с жизнью из-за неудач на экзаменах. Уже произошло несколько таких попыток – в Москве, Подмосковье и Самарской области, правда, к счастью, школьников удалось спасти. На этот раз в Кировской области в день пересдачи ОГЭ по математике под окнами дома нашли тело девятиклассника. Детский омбудсмен в Кировской области не исключает несчастного случая, но такое ЧП – повод в который раз напомнить учителям и родителям о смертельной опасности прессинга детей во время экзаменов.

Фото: freepik.com

Семья погибшего 16-летнего школьника считалась благополучной, нигде ни на каких учетах не состояла. У парня есть мама, папа и старший брат. По словам знакомых семьи, школьник не сдал весной ОГЭ по математике, и готовился к пересдаче.  

В местных пабликах прошла информация от якобы знакомых погибшего, что «парень накануне сильно нервничал». 

«МК» связался с детским омбудсменом в Кировской области Владимиром Шабардиным, который в курсе ЧП, и он предупредил о преждевременности выводов. 

– Пока нельзя с уверенностью сказать, что мальчик свел счеты с жизнью. Следственные органы сейчас разбираются, был ли это несчастный случай или преднамеренный шаг.  

Да, есть факт, что в этот день он должен был пересдавать ОГЭ. Но никаких признаков, указывающих на его нервное состояние, на тревожность, не было.

– Утро прошло как обычно?

– Мальчик утром разговаривал с мамой, все было нормально. Он собирался на пункт сдачи, собрал все необходимые для экзамена вещи, сказал об этом маме по телефону. Но в пункте сдачи экзамена его так и не дождались. После этого классный руководитель связалась с матерью мальчика, та поехала домой и узнала о гибели сына.

– Что говорят о нем в школе?

– По характеристикам из школы мальчик был спокойным, уравновешенным. Не было никаких деструктивных или асоциальных проявлений в его поведении. То есть, не было ничего такого, что могло бы говорить о версии суицида. Мы же сталкиваемся с такими ситуациями и видим, что дети в таких случаях обычно оставляют какие-то сообщения в соцсетях, или передают что-то друзьям, либо пишут записку. Ничего такого не было. Добавлю еще, что отношения между его родителями были ровные, хорошие, то есть, папа и мама не находились, например, в состоянии развода или ссоры, что могло бы тоже добавить мальчику стресса. Сейчас кто-то говорит, что он сильно нервничал накануне пересдачи, но у нас нет подтверждений этому. 

Обсуждая эту трагедию, местные жители, как водится, винят в ней родителей, а кто-то – учителей. А все вместе – систему нынешних экзаменов.

– Сын говорит, что учителя прессинг устраивают, – возмущается отец пятиклассника из Кировской области. – Постоянно им говорят: «Вы не сдадите, вы не сдадите, вы неучи!» и прочее. Постоянно «капают на мозг». И это пятый класс! Это не ОГЭ даже, а просто ВПР (проверочная работа)! И уже такой прессинг. Что же удивляться, с какой психикой дети приходят к 9 и 11 классам…??

…Тут к психологу не ходи, нормальные родители и сами знают, как относиться к учебе детей, чтобы не нанести вред их психологическому и эмоциональному состоянию. Например, один из жителей рассказал: «Я своему сыну не говорю, конечно, что на учебу можно забить. Но я ему говорю, что учиться надо для себя! А все эти экзамены – тьфу на них. Как выйдет. Не сдашь, так и ладно, найдем, куда дальше двигаться. Главное, не допустить, чтобы у ребенка был страх перед  экзаменами или перед даже вообще оценками. А то давят и учителя, и родители. Запугали детей совсем!».

Детские психиатры в который раз предупреждают родителей: у подростков так устроена психика, что они до конца не осознают, что смерть – это навсегда. «Они мыслят иначе, – говорит эксперт в области детской психологии. – К примеру, когда они поссорятся с родителями и хотят им насолить, отомстить, то они уверены, что, вот сейчас они что-то сделают с собой, посмотрят, как родители мучаются и страдают, а спустя время все будет, как раньше, хорошо».

– В такие ответственные периоды детей надо настраивать так: это важное событие, и тебе стоит постараться, чтобы у тебя получилось получше, но любой результат нас устроит! – советует мамам и папам психолог Евгений Идзиковский. – Просто, чем лучше ты выступишь, тем легче тебе будут в дальнейшей твоей жизни, но это всего лишь один из ее этапов. Постараться стоит, но этот этап не является критичным. Любой экзамен – это всего лишь один из этапов жизни.

– Если такое происходит, по вашему мнению, виноваты, чаще всего, родители? Или учителя, которые, быть может, запугали ребенка?

– Если не было какого-то неординарного прессинга на ребенка, – я не имею в виду просто ругань со стороны родителей, – а если его не истязали, не били в семье, не наказывали физически за учебу, то это проблема со стороны ребенка, это, скорее всего, какой-то сбой в психике. Нельзя огульно обвинять кого-то, что они довели ребенка.

…Впрочем, каждая такая трагедия – лишний повод для родителей-противников ЕГЭ поругать эту систему. Мол, нагрузка сейчас на детей нереальная. На что другая часть родителей им парирует, что «просто школьные экзамены» времен СССР, которые те требуют вернуть, тоже были для школьников тем еще стрессом, и что дело совсем не в ЕГЭ.  

Истoчник: Mk.ru